昨天是六一儿童节，网上、报上登载最多的莫过于灾区的孩子们。是啊，灾难面前有太多的感动使我们内心震憾：高举稚嫩的臂膀，躺在担架上向营救者敬礼的三岁孩子小郎真；废墟里打着手电筒看书的贫困好学的女孩邓清清；被困瓦砾下，带领同学一起高唱《团结就是力量》的坚韧女孩郭婷婷；被救后以“叔叔，我要喝可乐，冰冻的”的忧伤逗乐中国的阳光男孩薛枭……一幅幅感人肺腑的画面，都在讲述着一个个潸然泪下的故事。

一场地震，让我们看到了隐含在自己民族中的优秀文化和坚强品格，同时也让我们的人性在这场灾难中被不断放大。坚韧、顽强、乐观、团结，一方有难，八方支援；大地创伤，大爱抚平。我们的心灵一次又一次的被洗礼，感同身受的痛过之后是否有过理性的思考呢，毕竟在这场灾难中还有那么多的孩子离开了我们。是《岩松看日本》中的一篇“防灾：无处不有的国民意识”把我从心痛的感性中拉回到了理性。

文章主要讲述的是白岩松在日本采访时拍摄的东京目黑区的一所小学，在毫无通知准备的情况下学校进行的一次防地震演习。结果令拍摄组惊讶的是全校1000多名师生在5分钟内就全部整齐的聚集在操场中央，速度之快，效率之高。更让他们一赞的是在整个过程中孩子们始终如一的安静、沉着以及良好的秩序。演习后白岩松在现场采访了两个学生。学习甲：“首先我要保护自己的脑袋，然后注意周围有没有火，如果有火，先要熄灭。”如果真的遇到了这样的灾难，会不会害怕？学生乙：“因为我们平时经常做这样的训练，所以发生情况时我只要按照平时训练的要求来做就可以了，所以我不怕。”在日本，每年3月初的第一周是日本的全国消防周，在这段时间里，日本每一所中小学，都会对学生们进行一次和地震火灾有关的预防宣传活动。也许是因为日本是一个多地震国家，所以这个民族的防灾意识格外的强烈。不错，在汶川发生8.0级大地震之后在网上，在报上，甚至在电梯里都有看到地震防灾小常识，也许没有经历过灾难的人们只是过眼云烟般扫视而过，又有多少常识能深植人心，更谈不上防灾观念。在日本，这种从小培养出来的防灾意识，每当灾难来临的时候，确实非常奏效。据文中记录几年前在哈尔滨一家白天鹅餐厅发生火灾，当时有一半的日本旅客在里面就餐。突发火灾，日本人全部逃生，三十多位国人遇难。同样的灾难，不同的反应，这的确反映出了两国国民的差异，反映了日常的防灾意识和训练的不同。

灾难固然可怕，但是更加可怕的是人们在面对灾难时缺乏应对的常识，孩子们所表现出来的坚韧、顽强、乐观、团结使我们动容，但感动过后更多的是要理性的思考，不管是社会还是个人，都有责任让公众拥有更多的防灾常识。从何做起？从孩子的教育做起，这样“出入平安”才不仅仅是一句吉祥话，而能够成为现实。